Главная Новости сайта Контрольные Форум Полезные статьи Фотогалерея Пользователи Карта сайта

Авторизация






Забыли пароль?
Ещё не зарегистрированы? Регистрация

Вы не авторизованы.

Кто на сайте?

Сейчас на сайте находятся:
2 гостей


Лучший хостинг

-
Главная arrow Полезные статьи arrow Исторические обзоры arrow Университеты в России в первой половине XIX века
дипломы,курсовые,рефераты,контрольные,диссертации,отчеты на заказ

Университеты в России в первой половине XIX века
Автор Administrator   
04.06.2010 г.
Оглавление
Университеты в России в первой половине XIX века
Основные начала правительственной политики
по народному просвещению в XVIII веке
Основание Московского университета
План университетов, составленный при Екатерине II
Общество и университет в XVIII веке
Учреждение министерства народного просвещения
и главного училищ правления
Университетский устав 1804 г.,
анализ его основных положений
Тенденция правительственной политики
Дворянское общество и его отношение
к основанию новых университетов
Открытие и первоначальная деятельность
Казанского и Харьковского университетов
Реакционный поворот во вторую половину правления
Александра I, его отражение на жизни и судьбах
высших учебных заведений
Магницкий и его деятельность
в Казанском университете
Реакция в Петербургском университете
(эпоха Рунича)
Виленский университет и его
общественно-политическая роль
Общество и университеты в период реакции 20-х годов
"Николаевская эпоха" в истории русского просвещения
Основные начала правительственной политики
по высшему образованию
Главнейшие мероприятия до введения нового устава
Уваров и его образовательная система
Университетский устав 1835 г.
Вопрос об ограничении доступа в университет
лиц не дворянского сословия
Общество и университет в эпоху 30-х и 40-х годов
Московский университет и его
культурно-историческая роль
Грановский
Реакция конца 40-х годов
Университеты накануне Севастопольского разгрома

Основные начала правительственной политики по народному просвещению в XVIII веке

Петровские реформы, наиболее ярко определившие назревший переход от старозаветных устоев к новым жизненным формам, коснулись и области народного образования. С этого времени можно считать начало определенной, изменяющейся лишь в форме правительственной политики по народному просвещению; отличительными чертами ее являются практический, утилитарный и дворянский, классовый характер. Для новых потребностей государству необходимы образованные слуги, чиновники; поэтому создается ряд учебных заведений, удовлетворяющих практическим потребностям момента. Ближайшей опорой правительственной власти является дворянство; необходимо, следовательно, в новые школы привлечь дворянство и в свою очередь школы приспособить в интересах господствующего класса.

В первой половине XVIII века основывается, прежде всего, ряд профессиональных школ: артиллерийских, навигацких, математических и т.п. Очень ярко выразилась вторая тенденция правительственной политики в создании (в 1731 г.) строго-сословного сухопутного шляхетского кадетского корпуса. Но наряду с энергичным насаждением рассадников профессионального образования, правительство не лишено было мысли создать и высшие ученые и учебные учреждения, преследующие цели общего образования. Уже Петр I мечтал об основании университета и вел по этому поводу переписку с Лейбницем и Вольфом. Но в значительной степени планы эти отличались отвлеченным, теоретическим характером.

Открытая в 1725 году Академия Наук — высшее ученое установление имело своей задачей также готовить в академическом „университете" молодых русских ученых. Однако, общее равнодушие, выразившееся в почти полном отсутствии слушателей, не дало развиться этому начинанию.



Последнее обновление ( 03.07.2010 г. )
 
« Пред.
-